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我们学校为2020年新生入学教育周开展了一系列活动
发布时间:2021-02-22 22:15:30 浏览: 93次 来源:【jake推荐】 作者:-=Jake=-

9月9日至15日,我们学校启动了2020年“帆船·大学职业航海周”新生入学教育活动。

理想起航,为信仰奠定基础

开学第一天,学校党委书记唐洪武为全体新生开办了第一届思想政治课,题目为“新时期的河海青年使命”。唐书记要求学生牢固树立理想信念,加强自身道德修养,培养爱国主义精神,决心下功夫,努力学习,提高才干,坚定“江河前程”的价值追求。海洋而不会失去民族的生命”。恪守“勤奋朴实,实事求是,勇于探索”的校训,认真学习知识,探索真理,为时代潮流做出贡献。

徐辉校长代表学校的师生对2020年新生参加开幕式表示热烈欢迎,并作了题为“振兴青春力量,勇敢的熊”的演讲。时代的使命”。他希望新生能够打下坚实的思想基础,弘扬爱国主义和对水的热爱的优良传统。有勇于创新,培养持续学习和终生学习的能力,培养扎实的专业基础,较强的实践能力,优异的综合素质和出色的研究能力,知识和能力,智商和情商,素质和风格他将在新时代成为具有中国灵魂,全球视野和江河特色的杰出人才。

同时,每所大学的党政领导也为新生开设了思想政治课,指导他们成为社会主义核心价值观的坚定信奉者,积极交往者和模范实践者。此外,学校还组织和安排新生参加“水利水师传江海之魂”的西康路校区文化之旅。通过参观西康路校区,学校历史博物馆,张闻天纪念馆等,以帮助新生了解该校百年的发展历史和辉煌的学校成就。增强爱国主义,水和学校的感觉。

青年启航的凝聚力斗争

学校为所有新生量身定制“梦想公开课”,以帮助新生更好地了解大学,有效地管理自己,了解大学学习的特点,并激发学习热情。精心挑选15名在各个方面都有成就的优秀学生担任“梦想大使”500体育 ,并与2020年新生分享他们在河海的成长故事。十五名演讲者刚进入学校时就经历了青春和无知,但很快融入了大学生活,阐明了个人发展目标北京11选5 ,不断丰富和提高自己,并朝着梦想的道路前进。分享过程中穿插了关于理想信念,创新创业,社会实践,志愿服务,文化艺术,学生作品等的视频介绍,集中展示了河海大学第二教室的建设成果,并传达了积极的信息。到2020年新生的青年能量。帮助他们更好地开始大学的新生活。

“梦想公开课”是我校共青团“开放信仰课”计划的重要组成部分,是共青团思想政治领导力发展的重要平台。用周围的人谈论周围的事物,并用周围的事物教育周围的人。 “梦想公开课”指导青年学生牢固树立“四个意识”,增强“四个自信心”,做到“两个保障”,使广大青年学生敢于有梦想,敢于追求梦想,努力实现梦想,努力实现中国梦。

书房起航奋进笔

学校将每个班级的优秀高年级学生安排为“便利导师”,以指导新生尽快适应大学生活。首先对344名“学生导师”进行了多轮培训,与导师和班级导师合作,积极指导新生进行班级建设,并先后组织了三个主题班级会议。第一个“破冰者·我的课堂”主题班将通过“鞭炮”,“类似圈子”,“我的团队,我的团队”,“你做我学习”和“管道通行证”的链接促进成员之间的交流。熟悉,增强归属感和与他人沟通的能力,体验人际诚实和信任,增强团队凝聚力并迅速融入集体。班主任将主持第二次“遇见我的大学”主题班,指导学生思考他们的大学生活,思考和关注“大学生活”,激发计划意识,合理安排大学生活。第三期“谈论我的未来”主题班将指导学生注意自己的未来职业,将个人职业发展与国家和社会发展结合起来,明确学习目标,提高学习热情,增强学习能力,养成良好的学习习惯。

此外,各学院还举行师生会议,专业介绍会议,年级会议,主题班会议,访问创新实验室等,邀请专家,教授,专业教师,杰出校友和学生骨干参加,具有清晰的主题和多种形式。帮助新生加深对大学学习及其专业的认识,指导新生加强职业素养,有效提高其思想水平,政治意识凤凰彩票app ,道德素质和文化素养,不断丰富其知识结构。

幸福助航,照亮了成长之路

学校组织所有新生分批参观我校的心理健康教育和研究中心,以帮助新生尽快适应新环境凤凰彩票首页 ,建立和谐的人际关系,并建立健康,阳光,和平与进步的心态。我们希望学生能在大学里“达到更好的自我”。

以“与您相遇”为主题,学校心理中心策划并组织了丰富的巡回演出,包括观看校园心理宣传视频吉祥博赛狗 ,心理服务宣传介绍,心理救济设备试用,学生成长体验空间互动,A系列生动有趣的礼仪联系,例如新生园艺和种植的“心”经验。有效地帮助新生充分理解学校心理中心提供的五合一心理服务,包括心理咨询,课程教学,教育活动,危机预防和干预以及自助成长指导,以澄清心理工作中可能出现的误解并弄清增强校园心理成长资源,增强人们对心理自助和同伴互助的认识。

同时,通过微信平台和科普展板,折叠页面等宣传渠道,向新生普及学校适应知识,帮助新生进入新环境后“心底”。 ,并尽快从心理上实现角色转变和环境适应。以良好的方法和良好的态度投资于学习和生活的新阶段。

大学还发起了新生安全教育和健康教育主题活动,以提高新生的安全意识,自我保护意识和健康意识。通过专业讲解,录像带宣传和分发宣传材料,引导新生熟悉消防,防盗,防欺诈等安全防范知识,以增强新生的安全防护意识。个人,财产,交通,消防我校网络教育对新生入学的要求是什么,网络和机密性。通过视频教学和现场指导我校网络教育对新生入学的要求是什么,向新生普及了常见传染病预防的基础知识,使他们能够掌握自助和互助的技能,养成良好的生活习惯。

“帆船·大学职业航海周”是新生入学教育的“领导项目”。在学校的第一周内,通过党政协调,师生协调,“主要渠道”和“主要职务”的协调,有21所学院,5,000多名新生,10多个系,200多个管理人员,以及更多科学有效地开展了300多次教育活动。300多名专业教师和500多名学生志愿者。

学校密切关注“谁来培训,如何培训以及为谁服务”这一基本问题,充分执行立德的基本任务并培养人才,坚持全体员工,整个过程以及所有工作,全面的教育,对思想政治有着深刻的了解。工作法,教法,教育法,学生成长法,以人才培养目标为重点,坚持以学生需求为导向,从提高学生的“能力”入手。体验式教育,按照“ 1周+1年”模式进行新生入学教育,并采用开学方式在学年中将强化教育与长期教育相结合的方法,着重于学校整体的结合规划和大学特色教育,学生总体教育和特殊重点教育,专业教师教育和高级与同伴支持,日常教育和生活护理相结合,无形和有机的方式思维贯穿于学生的学习和生活的方方面面,以帮助新生理解,适应和融入大学生活,并为新生开始大学生涯打下基础。 (王静)

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